La rivista Lifelong Lifewide Learning, con le sue due versioni on line (www.rivista.edaforum.it) e cartacea, è un punto di riferimento per chi opera nell’educazione degli adulti per la ricerca, a livello operativo ed a livello istituzionale. La rivista si propone infatti come luogo sulle metodologie, le normative e le politiche che interessano l’educazione degli adulti. La rivista presta anche un’attenzione particolare alle esperienze che, in Italia e non solo, possano fungere da stimolo, contribuire alla discussione, rappresentare pratiche esportabili.

In questo numero: una forte esigenza di un quadro normativo, di responsabilità, di risorse, di sistema chiari; un ruolo decisivo dell’orientamento; una concezione dell’EdA non come lusso bensì come strumento ineludibile di sviluppo e di prevenzione di costi sociali a fronte di una vera e propria emergenza formativo-educativa per alcune fasce di utenza (adulti genericamente intesi, immigrati, drop-out del sistema scolastico, etc.); la valorizzazione delle migliori esperienze maturate negli ultimi dieci anni e la loro riproposizione a livello sistemico; la formazione di operatori con competenze specifiche per le varie tipologie di utenza; la non occasionalità degli interventi; la necessità che le competenze chiave e le skill life divengano un diritto, non un’opzione; la ricerca e la sperimentazione di modalità didattiche; la strutturazione di un quadro leggibile e semplice di riconoscimento, validazione e certificazione delle competenze ed esperienze comunque maturate: sono solo alcune delle priorità che ci vengono indicate dai contributi di questo numero.

I contributi qui raccolti sono il tentativo di offrire uno sguardo sulla situazione italiana (anche comparandola con altre esperienze) dell’Educazione degli Adulti, mettendoci di fronte alla necessità, adesso ineludibile, di interventi di riordino, semplificazione, chiarimento di ruoli e responsabilità. Con questo numero ci auguriamo di contribuire, anche parzialmente, a risollevare il discorso e mettiamo a disposizione la Rivista per continuare il dibattito in questa direzione.

In questo numero, contributi di Federico Batini, Silvana Calaprice, Liviana Canovai, Andreas Carsten, Maria D’Ambrosio, Marco Da Vela, Paolo Di Rienzo, Simone Giusti, Daniela Lastri, Isabella Loiodice, Paolo Serreri, Giovanna Spagnuolo, Alessio Surian, Toni Virdia.